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Trabalho de evento-anais periodico
What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey (2023)
Kupfer, Maria Cristina Machado ; Barros, Izabella Paiva Monteiro de; Cagnani, Larissa J. R. Paula
Source: Psychological Applications and Trends. Conference titles: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT). Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, CRIANÇAS AUTISTAS, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PSICANÁLISE
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ABNT
KUPFER, Maria Cristina Machado e BARROS, Izabella Paiva Monteiro de e CAGNANI, Larissa J. R. Paula. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey. Psychological Applications and Trends. Lisboa: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf. Acesso em: 03 maio 2024. , 2023
APA
Kupfer, M. C. M., Barros, I. P. M. de, & Cagnani, L. J. R. P. (2023). What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey. Psychological Applications and Trends. Lisboa: Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
NLM
Kupfer MCM, Barros IPM de, Cagnani LJRP. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey [Internet]. Psychological Applications and Trends. 2023 ; 163-167.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
Vancouver
Kupfer MCM, Barros IPM de, Cagnani LJRP. What does one child do for another in post-pandemic times?: results of a survey [Internet]. Psychological Applications and Trends. 2023 ; 163-167.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://inpact-psychologyconference.org/wp-content/uploads/2023/06/2023inpact035.pdf
Artigo de periodico
COVID-19 and social distancing: a cross-cultural study of interpersonal distance preferences and touch behaviors before and during the pandemic (2023)
Croy, Ilona ; Heller, Carina ; Akello, Grace ; Anjum, Afifa ; Atama, Chiemezie ; Avsec, Andreja ; Bizumic, Boris ; Rodrigues, Ricardo Borges ; Boussena, Mahmoud ; Butovskaya, Marina ; Can, Seda; Çetinkaya, Hakan; Contreras-Garduño, Jorge; Lopes, Rui Costa; Czub, Marcin; Demuthova, Slavka; Dronova, Daria; Dural, Seda; Eya, Oliver Ifeanyi; Fatma, Mokadem; Frackowiak, Tomasz; Guemaz, Farida; Hromatko, Ivana; Kafetsios, Konstantinos; Kavcic, Tina; Khilji, Imran; Kruk, Magdalena; Lazar, Catalin; Lindholm, Torun; Santos, Amanda Londero dos ; Monaghan, Conal; Shahid, Anam; Musil, Bojan; Natividade, Jean C; Oberzaucher, Elisabeth ; Oleszkiewicz, Anna; Onyishi, Ike E; Onyishi, Charity; Pagani, Ariela F; Parise, Miriam; Pisanski, Katarzyna ; Plohl, Nejc; Popa, Camelia; Prokop, Pavol; Rizwan, Muhammad; Sainz, Mario; Sargautyte, Ruta; Sharad, Shivantika; Valentova, Jaroslava Varella ; Varella, Marco Antonio Correa ; Yakhlef, Belkacem; Yoo, Gyesook; Kocjan, Gaja Zager; Zupancic, Maja; Sorokowska, Agnieszka
Source: Cross-Cultural Research. Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, HIGIENE, PANDEMIAS, PSICOLOGIA CULTURAL
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ABNT
CROY, Ilona et al. COVID-19 and social distancing: a cross-cultural study of interpersonal distance preferences and touch behaviors before and during the pandemic. Cross-Cultural Research, v. no 2023, n. 1, p. 41-69, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/10693971231174935. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Croy, I., Heller, C., Akello, G., Anjum, A., Atama, C., Avsec, A., et al. (2023). COVID-19 and social distancing: a cross-cultural study of interpersonal distance preferences and touch behaviors before and during the pandemic. Cross-Cultural Research, no 2023( 1), 41-69. doi:10.1177/10693971231174935
NLM
Croy I, Heller C, Akello G, Anjum A, Atama C, Avsec A, Bizumic B, Rodrigues RB, Boussena M, Butovskaya M, Can S, Çetinkaya H, Contreras-Garduño J, Lopes RC, Czub M, Demuthova S, Dronova D, Dural S, Eya OI, Fatma M, Frackowiak T, Guemaz F, Hromatko I, Kafetsios K, Kavcic T, Khilji I, Kruk M, Lazar C, Lindholm T, Santos AL dos, Monaghan C, Shahid A, Musil B, Natividade JC, Oberzaucher E, Oleszkiewicz A, Onyishi IE, Onyishi C, Pagani AF, Parise M, Pisanski K, Plohl N, Popa C, Prokop P, Rizwan M, Sainz M, Sargautyte R, Sharad S, Valentova JV, Varella MAC, Yakhlef B, Yoo G, Kocjan GZ, Zupancic M, Sorokowska A. COVID-19 and social distancing: a cross-cultural study of interpersonal distance preferences and touch behaviors before and during the pandemic [Internet]. Cross-Cultural Research. 2023 ; no 2023( 1): 41-69.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/10693971231174935
Vancouver
Croy I, Heller C, Akello G, Anjum A, Atama C, Avsec A, Bizumic B, Rodrigues RB, Boussena M, Butovskaya M, Can S, Çetinkaya H, Contreras-Garduño J, Lopes RC, Czub M, Demuthova S, Dronova D, Dural S, Eya OI, Fatma M, Frackowiak T, Guemaz F, Hromatko I, Kafetsios K, Kavcic T, Khilji I, Kruk M, Lazar C, Lindholm T, Santos AL dos, Monaghan C, Shahid A, Musil B, Natividade JC, Oberzaucher E, Oleszkiewicz A, Onyishi IE, Onyishi C, Pagani AF, Parise M, Pisanski K, Plohl N, Popa C, Prokop P, Rizwan M, Sainz M, Sargautyte R, Sharad S, Valentova JV, Varella MAC, Yakhlef B, Yoo G, Kocjan GZ, Zupancic M, Sorokowska A. COVID-19 and social distancing: a cross-cultural study of interpersonal distance preferences and touch behaviors before and during the pandemic [Internet]. Cross-Cultural Research. 2023 ; no 2023( 1): 41-69.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/10693971231174935
Artigo de periodico
Uma interpretação analítico-comportamental da solidão da mulher negra (2023)
Mizael, Táhcita Medrado ; Barrozo, Sarah Carolinne Vasconcelos ; Hunziker, Maria Helena Leite
Source: Acta comportamentalia. Unidade: IP
Subjects: SOLIDÃO, MULHERES NEGRAS, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
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ABNT
MIZAEL, Táhcita Medrado e BARROZO, Sarah Carolinne Vasconcelos e HUNZIKER, Maria Helena Leite. Uma interpretação analítico-comportamental da solidão da mulher negra. Acta comportamentalia, v. 31, n. 3, p. 403-418, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/86447. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Mizael, T. M., Barrozo, S. C. V., & Hunziker, M. H. L. (2023). Uma interpretação analítico-comportamental da solidão da mulher negra. Acta comportamentalia, 31( 3), 403-418. Recuperado de https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/86447
NLM
Mizael TM, Barrozo SCV, Hunziker MHL. Uma interpretação analítico-comportamental da solidão da mulher negra [Internet]. Acta comportamentalia. 2023 ; 31( 3): 403-418.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/86447
Vancouver
Mizael TM, Barrozo SCV, Hunziker MHL. Uma interpretação analítico-comportamental da solidão da mulher negra [Internet]. Acta comportamentalia. 2023 ; 31( 3): 403-418.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.revistas.unam.mx/index.php/acom/article/view/86447
Tese (Doutorado)
Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo (2023)
Kazi, Gregorio Esteban; Scarcelli, Ianni Regia (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: PSICOLOGIA SOCIAL, SUBJETIVIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, GRUPOS OPERATIVOS
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ABNT
KAZI, Gregorio Esteban. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Kazi, G. E. (2023). Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
NLM
Kazi GE. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
Vancouver
Kazi GE. Psicologia Social da Práxis de Enrique Pichon-Rivière: migrações para a interseccionalidade e o esquizogrupo [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-08092023-102507/
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] (2023)
Tardivo, Leila Salomão de la Plata Cury
Source: Jornal da USP no Ar 1ª edição. Unidade: IP
Subjects: IDENTIFICAÇÃO, MÍDIAS SOCIAIS, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
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ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3. Acesso em: 03 maio 2024. , 2023
APA
Tardivo, L. S. de la P. C. (2023). Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
NLM
Tardivo LS de la PC. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2023 ;29 no 2023[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
Vancouver
Tardivo LS de la PC. Relações parassociais explicam os motivos para o apego das pessoas a figuras públicas. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP no Ar 1ª edição. 2023 ;29 no 2023[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/11/RELACOES-PARASSOCIAIS-_JULIA-GALVAO.mp3
Parte de monografia/livro
Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection (2023)
Pinheiro, Marina Assis ; Simão, Lívia Mathias
Source: A dialogical approach to creativity. Unidade: IP
Subjects: CRIATIVIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, INTERSUBJETIVIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINHEIRO, Marina Assis e SIMÃO, Lívia Mathias. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. A dialogical approach to creativity. Tradução . Cham: Palgrave Macmillan, 2023. . . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Pinheiro, M. A., & Simão, L. M. (2023). Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan.
NLM
Pinheiro MA, Simão LM. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Pinheiro MA, Simão LM. Dialogical intersubjectivity in creative processes: a theoretical reflection. In: A dialogical approach to creativity. Cham: Palgrave Macmillan; 2023. [citado 2024 maio 03 ]
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] (2023)
Rosa, Miriam Debieux
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: RECONHECIMENTO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, COMPORTAMENTO DE APEGO, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROSA, Miriam Debieux. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3. Acesso em: 03 maio 2024. , 2023
APA
Rosa, M. D. (2023). O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
NLM
Rosa MD. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
Vancouver
Rosa MD. O que é o sentimento de pertencimento? [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/04/SENTIMENTO-DE-PERTENCIMENTO_JULIA-ESTANISLAU.mp3
Parte de monografia/livro
Initiation of non-heterosexual relationships (2023)
Valentova, Jaroslava Varella ; Amaral, Bruno Henrique; Varella, Marco Antonio Correa
Source: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. Unidade: IP
Subjects: INTIMIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, HOMOSSEXUALIDADE, SEXUALIDADE, EVOLUÇÃO HUMANA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VALENTOVA, Jaroslava Varella e AMARAL, Bruno Henrique e VARELLA, Marco Antonio Correa. Initiation of non-heterosexual relationships. The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. Tradução . New York: Oxford University Press, 2023. . Disponível em: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Valentova, J. V., Amaral, B. H., & Varella, M. A. C. (2023). Initiation of non-heterosexual relationships. In The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press. doi:10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
NLM
Valentova JV, Amaral BH, Varella MAC. Initiation of non-heterosexual relationships [Internet]. In: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press; 2023. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
Vancouver
Valentova JV, Amaral BH, Varella MAC. Initiation of non-heterosexual relationships [Internet]. In: The Oxford handbook of evolutionary psychology and romantic relationships. New York: Oxford University Press; 2023. [citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197524718.013.8
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] (2023)
Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: INTERAÇÃO SOCIAL (COMPORTAMENTO SOCIAL), INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ESCOLAS, PSICOLOGIA EDUCACIONAL
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ABNT
SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3. Acesso em: 03 maio 2024. , 2023
APA
Souza, M. P. R. de. (2023). Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
NLM
Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
Vancouver
Souza MPR de. Escola é ambiente fundamental na formação de relações interpessoais. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2023 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2023/05/RELACOES-INTERPESSOAIS-ESCOLA_ALESSANDRA-UENO.mp3
Artigo de jornal-dep/entr
Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] (2022)
Santos, Marcos Vinicius Felinto dos; Dunker, Christian Ingo Lenz ; Kodato, Sergio
Source: Jornal da USP. Unidades: IP, FFCLRP
Subjects: MASCULINIDADE, INDIVIDUALIDADE, COMPORTAMENTO ESTEREOTIPADO, RELAÇÕES FAMILIARES, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SAÚDE DO HOMEM
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ABNT
SANTOS, Marcos Vinicius Felinto dos e DUNKER, Christian Ingo Lenz e KODATO, Sergio. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora. Acesso em: 03 maio 2024. , 2022
APA
Santos, M. V. F. dos, Dunker, C. I. L., & Kodato, S. (2022). Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
NLM
Santos MVF dos, Dunker CIL, Kodato S. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;23 set. 2022. 1-5.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
Vancouver
Santos MVF dos, Dunker CIL, Kodato S. Para especialistas, é hora de acabar com a cultura do “homem não chora”. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;23 set. 2022. 1-5.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/para-especialistas-e-hora-de-acabar-com-a-cultura-do-homem-nao-chora
Trabalho de evento-resumo
Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência (2022)
Yamaguti, Natan Juniti; Valentova, Jaroslava Varella
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: POLIGAMIA, MONOGAMIA, RELAÇÃO SEXUAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
YAMAGUTI, Natan Juniti e VALENTOVA, Jaroslava Varella. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Yamaguti, N. J., & Valentova, J. V. (2022). Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Yamaguti NJ, Valentova JV. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Yamaguti NJ, Valentova JV. Relacionamentos consensualmente não-monogâmicos, ciúme e interdependência [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Trabalho de evento-resumo
Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV (2022)
Paixão, Breno Souza ; Billand, Jan Stanislas Joaquim ; Paiva, Vera Silvia Facciolla
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: IP
Subjects: APLICATIVOS MÓVEIS, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ADOLESCENTES, ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO, ATRAÇÃO INTERPESSOAL, RELAÇÃO SEXUAL, SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIXÃO, Breno Souza e BILLAND, Jan Stanislas Joaquim e PAIVA, Vera Silvia Facciolla. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV. 2022, Anais.. São Paulo: PRPI-USP, 2022. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Paixão, B. S., Billand, J. S. J., & Paiva, V. S. F. (2022). Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV. In Resumos. São Paulo: PRPI-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Paixão BS, Billand JSJ, Paiva VSF. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Paixão BS, Billand JSJ, Paiva VSF. Relações sociais e vulnerabilidades de jovens LGBTQIA+ no ensino médio durante a pandemia de COVID-19: um estudo quali/quanti sobre uso de aplicativos de encontro, práticas sexuais e estratégias de prevenção às IST/HIV [Internet]. Resumos. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Dissertação (Mestrado)
Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena (2022)
Moretti, Christina Maria; Resende, Briseida Dôgo de (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: BRINCADEIRAS, CULTURA INDÍGENA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MORETTI, Christina Maria. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Moretti, C. M. (2022). Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/
NLM
Moretti CM. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/
Vancouver
Moretti CM. Brincadeira como um facilitador no conhecimento da realidade do outro: um estudo de encontros entre crianças Guarani e não-indígena [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-06122022-171042/
Parte de monografia/livro
É adequado referir-se aos relacionamentos humanos como relações de objeto? (2022)
Fulgencio, Leopoldo
Source: Relações e objeto na psicanálise: ontem e hoje. Unidade: IP
Subjects: RELAÇÕES DE OBJETO, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ONIPOTÊNCIA, OBJETOS TRANSICIONAIS, REALIDADE
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ABNT
FULGENCIO, Leopoldo. É adequado referir-se aos relacionamentos humanos como relações de objeto? Relações e objeto na psicanálise: ontem e hoje. Tradução . São Paulo: Blucher, 2022. . . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Fulgencio, L. (2022). É adequado referir-se aos relacionamentos humanos como relações de objeto? In Relações e objeto na psicanálise: ontem e hoje. São Paulo: Blucher.
NLM
Fulgencio L. É adequado referir-se aos relacionamentos humanos como relações de objeto? In: Relações e objeto na psicanálise: ontem e hoje. São Paulo: Blucher; 2022. [citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Fulgencio L. É adequado referir-se aos relacionamentos humanos como relações de objeto? In: Relações e objeto na psicanálise: ontem e hoje. São Paulo: Blucher; 2022. [citado 2024 maio 03 ]
Dissertação (Mestrado)
Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor (2022)
Ochoa, Jessica Natali dos Reis; Silva, Pedro Fernando da (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: AMOR, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, INTERNET, PLATAFORMA DIGITAL, TEORIA CRÍTICA
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ABNT
OCHOA, Jessica Natali dos Reis. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Ochoa, J. N. dos R. (2022). Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
NLM
Ochoa JN dos R. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
Vancouver
Ochoa JN dos R. Mediação do investimento em relacionamentos amorosos por plataformas online e a expropriação do amor [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19122022-181114/
Artigo de periodico
Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo (2022)
Fodra, Sandra Maria ; Souza, Marilene Proença Rebello de
Source: Revista On-line de Política e Gestão Educacional. Unidade: IP
Subjects: CONVÍVIO ESCOLAR, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ENSINO FUNDAMENTAL, VIOLÊNCIA ESCOLAR, POLÍTICAS PÚBLICAS
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ABNT
FODRA, Sandra Maria e SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo. Revista On-line de Política e Gestão Educacional, v. 26, n. esp. 3, p. 1-19, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22633/rpge.v26iesp.3.16952. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Fodra, S. M., & Souza, M. P. R. de. (2022). Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo. Revista On-line de Política e Gestão Educacional, 26( esp. 3), 1-19. doi:10.22633/rpge.v26iesp.3.16952
NLM
Fodra SM, Souza MPR de. Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo [Internet]. Revista On-line de Política e Gestão Educacional. 2022 ; 26( esp. 3): 1-19.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v26iesp.3.16952
Vancouver
Fodra SM, Souza MPR de. Convivência escolar como política pública no estado de São Paulo [Internet]. Revista On-line de Política e Gestão Educacional. 2022 ; 26( esp. 3): 1-19.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.22633/rpge.v26iesp.3.16952
Artigo de periodico
Jealousy is influenced by sex of the individual, their partner, and their rival (2022)
Valentova, Jaroslava Varella ; Fernández, Ana María ; Pereira, Marco ; Varella, Marco Antonio Correa
Source: Archives of Sexual Behavior. Unidade: IP
Subjects: CIÚME, EMOÇÕES, FIDELIDADE CONJUGAL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, ORIENTAÇÃO SEXUAL
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ABNT
VALENTOVA, Jaroslava Varella et al. Jealousy is influenced by sex of the individual, their partner, and their rival. Archives of Sexual Behavior, v. 51, p. 2867–2877, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10508-022-02341-4. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Valentova, J. V., Fernández, A. M., Pereira, M., & Varella, M. A. C. (2022). Jealousy is influenced by sex of the individual, their partner, and their rival. Archives of Sexual Behavior, 51, 2867–2877. doi:10.1007/s10508-022-02341-4
NLM
Valentova JV, Fernández AM, Pereira M, Varella MAC. Jealousy is influenced by sex of the individual, their partner, and their rival [Internet]. Archives of Sexual Behavior. 2022 ; 51 2867–2877.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10508-022-02341-4
Vancouver
Valentova JV, Fernández AM, Pereira M, Varella MAC. Jealousy is influenced by sex of the individual, their partner, and their rival [Internet]. Archives of Sexual Behavior. 2022 ; 51 2867–2877.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10508-022-02341-4
Apresentacao sonora/cenica/entrevista
“Síndrome do fim do ano” está de volta com o mês de dezembro. [Depoimento] (2022)
Dunker, Christian Ingo Lenz
Source: Jornal da USP. Unidade: IP
Subjects: EMOÇÕES, DEPRESSÃO, TOLERÂNCIA, INTERAÇÃO INTERPESSOAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DUNKER, Christian Ingo Lenz. “Síndrome do fim do ano” está de volta com o mês de dezembro. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2022/12/DEZEMBRO-EXPECTATIVA-SANDRA-CAPOMACCIO.mp3. Acesso em: 03 maio 2024. , 2022
APA
Dunker, C. I. L. (2022). “Síndrome do fim do ano” está de volta com o mês de dezembro. [Depoimento]. Jornal da USP. São Paulo: Rádio USP. Recuperado de https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2022/12/DEZEMBRO-EXPECTATIVA-SANDRA-CAPOMACCIO.mp3
NLM
Dunker CIL. “Síndrome do fim do ano” está de volta com o mês de dezembro. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2022/12/DEZEMBRO-EXPECTATIVA-SANDRA-CAPOMACCIO.mp3
Vancouver
Dunker CIL. “Síndrome do fim do ano” está de volta com o mês de dezembro. [Depoimento] [Internet]. Jornal da USP. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://jornal.usp.br/wp-content/uploads/2022/12/DEZEMBRO-EXPECTATIVA-SANDRA-CAPOMACCIO.mp3
Dissertação (Mestrado)
Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil (2022)
Oliveira, Gabriela Eustáquio de; Melo, Márcia Helena da Silva (Orientador)
Unidade: IP
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, COMPORTAMENTO PRÓ-SOCIAL, HABILIDADES SOCIAIS, ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Gabriela Eustáquio de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Oliveira, G. E. de. (2022). Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/
NLM
Oliveira GE de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/
Vancouver
Oliveira GE de. Práticas Inclusivas na Escola: Um Estudo Preliminar de Co-construção de uma Intervenção Preventiva com Educadores da Educação Infantil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-31012023-121000/
Artigo de periodico
Brazilian portuguese version of twin relationship questionnaire (TRQ-BR): evidence of validity (2022)
Ferreira, Isabella França; Lucci, Tania Kiehl ; David, Vinicius Frayze ; Short, Paula Coeli Araújo; Crispim, Ana Carla ; Reali, Thais; Marty, Elisa S; Rocha, Vanessa; Grinberg, Andreia; Segal, Nancy L ; Segal, Hila; Knafo-Noam, Ariel; Otta, Emma
Source: Journal of Social and Personal Relationships. Unidades: FFCLRP, IP
Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS, VALIDADE DO TESTE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, GÊMEOS, CRIANÇAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Isabella França et al. Brazilian portuguese version of twin relationship questionnaire (TRQ-BR): evidence of validity. Journal of Social and Personal Relationships, p. 1-23, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1177/02654075221117721. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Ferreira, I. F., Lucci, T. K., David, V. F., Short, P. C. A., Crispim, A. C., Reali, T., et al. (2022). Brazilian portuguese version of twin relationship questionnaire (TRQ-BR): evidence of validity. Journal of Social and Personal Relationships, 1-23. doi:10.1177/02654075221117721
NLM
Ferreira IF, Lucci TK, David VF, Short PCA, Crispim AC, Reali T, Marty ES, Rocha V, Grinberg A, Segal NL, Segal H, Knafo-Noam A, Otta E. Brazilian portuguese version of twin relationship questionnaire (TRQ-BR): evidence of validity [Internet]. Journal of Social and Personal Relationships. 2022 ; 1-23.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/02654075221117721
Vancouver
Ferreira IF, Lucci TK, David VF, Short PCA, Crispim AC, Reali T, Marty ES, Rocha V, Grinberg A, Segal NL, Segal H, Knafo-Noam A, Otta E. Brazilian portuguese version of twin relationship questionnaire (TRQ-BR): evidence of validity [Internet]. Journal of Social and Personal Relationships. 2022 ; 1-23.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1177/02654075221117721

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